С 1по15 сентября в логопедическом пункте нашего сада было обследовано 39 детей подготовительной-старшей и средней группы. После проверки, 28 детей имеющие отклонения в речевом развитии, зачислены в логопедический пункт. Работа учителя-логопеда в детском саду направлена на исправление дефектов речи у детей имеющие фонетические (ФНР), и фонетико-фонематические нарушения (ФФНР). В логопедическом пункте ведется работа по следующим направлениям:
-дыхательная гимнастика;
- развитие подвижности артикуляционного аппарата;
- развитие мелкой моторики пальцев рук у детей;
- развитие слухового внимания детей;
- общее коррекционное развитие;
- работа над связной речью;
- постановка звуков;
- устранение аграмматизмов в речи.
Основная форма организации работы с детьми — индивидуальные и подгрупповые занятия, 2-3 раза в
...
Читать дальше »
Просмотров:
19
|
Добавил:
mi2878
|
Дата:
2017-09-08
|
| |