| Главная » Статьи » Для Вас, родители |
|
Дышать надо через нос. Казалось бы, нет правила проще этого. Но при обследовании слабо успевающих учеников выявляется, что более чем у половины детей нарушено носовое дыхание (аденоиды, хронический ринит, гипертрофия нёбных миндалин). Установлена связь между способом дыхания и успехами в обучении. От того, правильно дышит ребёнок или нет, зависит его физическое и интеллектуальное развитие. |
|
Если ребенок не соответствует общим этапам речевого развития, то это является сигналом для того, чтобы обратиться к логопеду.
|
Дата: 2024-08-20
| |
|
Ваш ребенок готовится стать школьником. Для полноценной речи нужно устранить все, что мешает свободному общению ребенка с коллективом. Ведь в семье ребенка понимают с полуслова и он не испытывает особых затруднений, если его речь несовершенна. Однако постепенно круг связей ребенка с окружающим миром расширяется.
|
Дата: 2024-06-19
| |
|
Поступление в школу — чрезвычайно ответственный момент как для самого ребенка, так и для его родителей. Практический опыт психологического обследования детей показывает, что далеко не все дети всесторонне подготовлены к безболезненному и успешному вхождению в учебную деятельность в школе.
|
Дата: 2024-05-07
| |
|
Часто, кажется, что ничего не предвещало беды, но у ребенка «из ничего» возникают сложности в овладении устной речью. Затем, как следствие, эти проблемы перерастают в еще более весомые, когда ребенок переходит из дошкольного учреждения в школу. Многие речевые нарушения обусловлены серьезными патологическими факторами, как врожденными, так и приобретенными, но особое внимание хотелось бы акцентировать на тех негативных составляющих, которые родители способны, и обязаны преодолеть самостоятельно, чтобы помочь своему ребенку.
|
Дата: 2024-03-21
| |
|
В последнее время все более угрожающей становится ситуация, когда большое количество детей к 3—4 годам еще практически не говорят. Это свидетельствует об искажении нормального хода развития языковой способности, о нарушении механизмов формирования языковых ориентировок и чувства языка.
|
Дата: 2023-11-22
| |
|
В современном мире все хотят, чтобы дети были развиты, успешны, умны, креативны. Существует множество "развивашек" для маленьких детей. Но не всегда нужно новомодное раннее развитие ребёнка. Достаточно ежедневно при походе в сад, при прогулке, при прочтении художественного произведения проживать, проговаривать каждый момент в жизни малыша! Речь ребенка прекрасно развивается в интересном для малыша общении, которое можно организовать дома, по ходу обычной жизни, без лишних затрат денег, времени и сил. В общении с детьми старше 3 лет чаще употребляйте в своей речи обобщающие слова – понятия (овощи, фрукты, ягоды, транспорт, одежда, обувь, головной убор, посуда, мебель, животное, домашнее животное, дикое животное, растение, инструмент и т.п.). Важно, чтобы ребенок сам анализировал, сравнивал, делал выводы и открытия и отражал в своей речи свои собственные мысли, а не запоминал - воспроизводил мысли взрослых. Чаще сравнивайте вместе с ребенком предметы друг с другом.
|
Дата: 2023-08-25
| |
|
Развитие речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе. Речь играет важную роль в жизни человека. Она является средством общения, средством обмена мыслями людей между собой. Без этого люди не могли бы организовывать совместную деятельность, добиваться взаимного понимания. Плохо говорящие дети, осознав свой недостаток, становятся молчаливыми, застенчивыми, нерешительными, затрудняются в общении с другими людьми.
|
Дата: 2023-08-11
| |
|
Ребенок родился. С первых секунд жизни он вступает в прямой контакт с окружающим миром. Мир так широк и многогранен, что ребенку необходим проводник, который вовремя направит его, подскажет, поможет. Самым первым проводником ребенка становятся его родители. Но вот ребенок подрастает и мама уже может не сидеть с ним дома, теперь она может спокойно работать, а её малыш отправляется в детский сад. С этого момента начинается будничная суета: мама с папой разрываются между
|
Дата: 2023-06-22
| |
|
Ребенок учится произносить различные звуки благодаря хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата: языку, нижней челюсти, мягкому небу, голосовым связкам. Точность, сила, объем движений развиваются у ребенка постепенно. Работа по развитию основных движений органов артикуляционного аппарата проводится в форме артикуляционной гимнастики.
|
Дата: 2023-04-19
| |
1-10 11-20