09:12:15 Логопедическое обследование | |
С 1по15 сентября в логопедическом пункте нашего сада было обследовано 39 детей подготовительной-старшей и средней группы. После проверки, 28 детей имеющие отклонения в речевом развитии, зачислены в логопедический пункт. Работа учителя-логопеда в детском саду направлена на исправление дефектов речи у детей имеющие фонетические (ФНР), и фонетико-фонематические нарушения (ФФНР). В логопедическом пункте ведется работа по следующим направлениям:
-дыхательная гимнастика; - развитие подвижности артикуляционного аппарата; - развитие мелкой моторики пальцев рук у детей; - развитие слухового внимания детей; - общее коррекционное развитие; - работа над связной речью; - постановка звуков; - устранение аграмматизмов в речи. Основная форма организации работы с детьми — индивидуальные и подгрупповые занятия, 2-3 раза в неделю. Продолжительность занятия 15—20 мин. (время, предусмотренное физиологическими особенностями возраста детей). Периодичность индивидуальных занятий зависит от характера нарушений речевого развития. Общая продолжительность курса логопедических занятий зависит от индивидуальных особенностей детей. | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |